賓夕法尼亞大學(xué)
日期:2022-04-26 09:31:35 閱讀量:0 作者:b老師今天優(yōu)弗教育小編為大家介紹w同學(xué),該同學(xué)本科的GPA不是很高,,但卻得到賓夕法尼亞大學(xué)的芳心,,讓我們一起走進(jìn)W同學(xué),希望對(duì)你的美國留學(xué)申請(qǐng)有所啟示,。
同學(xué)基本情況
畢業(yè)院校:英本
所學(xué)專業(yè):生理學(xué)
學(xué)生成績:GPA 3.4+, GRE 330+,,TOEFL:110+
錄取院校:UPenn,JHU,WUSTL,USC
錄取專業(yè): 生物技術(shù)
入學(xué)時(shí)間:2022秋
進(jìn)入服務(wù)體系時(shí)間:2021年3月23日
海外顧問匹配:陳老師
W同學(xué)申請(qǐng)優(yōu)劣勢(shì)分析
優(yōu)勢(shì):
1、 英本
2,、 TOEFL,GRE 高
3,、 科研實(shí)習(xí)經(jīng)歷豐富,一篇國際會(huì)議論文
4,、 學(xué)生是目標(biāo)明確,,愿意接受建議和聽話的學(xué)生
5、 專業(yè)高效的海外顧問文書創(chuàng)作,,經(jīng)驗(yàn)豐富的招生官文書把關(guān)
劣勢(shì):
1,、 GPA低
2、 學(xué)生時(shí)間有限,,學(xué)業(yè)壓力較大,,合理安排申請(qǐng)時(shí)間尤為重要
申請(qǐng)攻略:
1、制定早申的時(shí)間安排,,根據(jù)學(xué)生的情況量身定制合理的申請(qǐng)準(zhǔn)備時(shí)間,。
2、挖掘?qū)W生內(nèi)在特點(diǎn)和歷史經(jīng)歷,,打造個(gè)性化文書,。
3、針對(duì)學(xué)生的背景條件,,科學(xué)合理的制定選校建議,。
4,、針對(duì)不同學(xué)校的面試特點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)有針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生,面試效果顯著,。
申請(qǐng)歷程:
2021年3月23日,,W同學(xué)加入優(yōu)弗留學(xué),在接觸過我們之后,,了解美國留學(xué)之后,,對(duì)美國留學(xué)有了非常大的熱情,同時(shí)也對(duì)自己本科的GPA不是很高,,而沒有信心,。但是我們優(yōu)弗留學(xué)的資深后期老師對(duì)她的申請(qǐng)還是有信心的!并對(duì)她進(jìn)行了全面的鼓勵(lì)和分析,,只要努力了,,我們保她進(jìn)入前30的大學(xué)錄取,!
簽約之后,,W同學(xué)在整個(gè)申請(qǐng)過程中都挺積極配合我們的工作,而且能夠聽取我們的意見,,積極的與我們溝通她的想法,,對(duì)我們后期老師的每一個(gè)意見和建議她都努力想盡各種辦法去解決。這些就是她申請(qǐng)成功的奧秘,,經(jīng)過一年的不懈努力,,W同學(xué)GPA從3.3提到3.4+,。
學(xué)生本科是生理學(xué)專業(yè),,在學(xué)校有一段生物實(shí)驗(yàn),時(shí)間是3個(gè)月,,研究了IKr和IKs阻斷劑對(duì)genie豬心室細(xì)胞的影響,,更具體地說,是動(dòng)作電位節(jié)律,,研究IKr/IKs阻斷對(duì)心臟傳導(dǎo)系統(tǒng)疾病的潛在影響,。在2021年暑假,師從于美國普林斯頓大學(xué)亞歷山大·普洛斯教授做暑研,,學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)了一項(xiàng)有針對(duì)性的研究,,探討GSK-3β抑制是否可以通過TLR3/4通路操縱巨噬細(xì)胞極化。通過阻斷GSK-3β和維持M2巨噬細(xì)胞表型,,我們能夠抑制我們模型中膠質(zhì)母細(xì)胞瘤的生長。
在與學(xué)生的溝通過程中,,我們的后期老師幫助她整理了整個(gè)大學(xué)期間的生物實(shí)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)還是有很多地方可以包裝提高的,。為此我們的后期老師幫助她一點(diǎn)一點(diǎn)的整理活動(dòng),,整理項(xiàng)目,,并對(duì)任何一個(gè)可以抓住的點(diǎn)都進(jìn)行深入挖掘提高,,力求她的文書能夠有理有據(jù),。申請(qǐng)規(guī)劃師覺得學(xué)生是一個(gè)很典型的中國女孩,做事認(rèn)真踏實(shí),,而做生物實(shí)驗(yàn)的過程中就是需要這種細(xì)心,耐心,認(rèn)真踏實(shí)的精神。因此申請(qǐng)規(guī)劃師在個(gè)人陳述材料中充分展現(xiàn)了學(xué)生已經(jīng)具備的這類素質(zhì),。
整個(gè)申請(qǐng)過程中,,申請(qǐng)規(guī)劃師總是能夠?yàn)閃同學(xué)的申請(qǐng)嚴(yán)格把關(guān),W同學(xué)希望能夠盡快拿到錄取Offer,。最終,,在我們的幫助下,,W同學(xué)以3.4+的GPA,,成功的拿到了來自美國名校,UPenn,、JHU,、WUSTL,、USC 的OFFER,對(duì)此W同學(xué)感覺自己是幸運(yùn)的,,能夠開始自己的新的學(xué)習(xí)生涯我們也為她感到深深的自豪,。